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面對(duì)時(shí)代發(fā)展對(duì)教育者提出的新要求，教師唯有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，順應(yīng)智能環(huán)境下教育的發(fā)展，才能書寫好新時(shí)代中國(guó)教育信息化的“奮進(jìn)之筆”。近年來，云南省昆明市五華區(qū)華山中學(xué)以賽促教、以教促學(xué)，以“三航計(jì)劃”引領(lǐng)促進(jìn)信息化教學(xué)，信息化教學(xué)之路成為學(xué)校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之路。

以賽促教、以教促學(xué)?

自2021年9月，華山中學(xué)便全面開啟了智慧化教學(xué)之路。為促進(jìn)教師盡快適應(yīng)智慧化教學(xué)，2021年11月，華山中學(xué)舉行了第一屆智學(xué)智慧課堂大賽，次年4月，又組織了復(fù)習(xí)課大賽，全部依托智慧平板來輔助教學(xué)。學(xué)校利用賽課的方式以賽促教，以教促學(xué)。通過賽課，將智慧教學(xué)使用較好的老師推選出來，使得這些老師在課堂上起到示范引領(lǐng)作用。如今，智學(xué)智課大賽已經(jīng)組織了三屆，以賽促教的方式也實(shí)實(shí)在在地成為助推教師適應(yīng)信息化教學(xué)的好幫手。

“三航計(jì)劃”，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)?

為適應(yīng)信息化教學(xué)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，華山中學(xué)推出了教師培養(yǎng)的“三航計(jì)劃”。一是“三長(zhǎng)”的領(lǐng)航計(jì)劃，分別由教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)領(lǐng)航先行。學(xué)校每年會(huì)舉行兩次大型的“三長(zhǎng)”培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及教研組建設(shè)，備課組建設(shè)，老中青教師的銜接等。二是護(hù)航計(jì)劃，主要是一對(duì)一幫扶，讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師結(jié)對(duì)幫扶年輕教師。三是青年教師的啟航計(jì)劃。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦至少一次大型校級(jí)培訓(xùn)，持續(xù)三至五天；此外，學(xué)校還會(huì)組織外出培訓(xùn)，不定期開展“花式”課賽：智學(xué)智課大賽、復(fù)習(xí)課大賽、“三長(zhǎng)”教師示范課、青年教師亮相課，轉(zhuǎn)正教師考核課、會(huì)同對(duì)口幫扶的學(xué)校舉行聯(lián)合課賽等。

在“三航計(jì)劃”的引領(lǐng)下，教師得到迅速成長(zhǎng)，學(xué)校成功培養(yǎng)出一批在智慧課堂使用方面既能做到技術(shù)嫻熟、又有主動(dòng)鉆研的熱情，課堂教學(xué)效果良好的老師。在五華區(qū)內(nèi)的賽課中，華山中學(xué)教師在各學(xué)科上都取得了靠前的名次。

“當(dāng)前，云南的信息化教學(xué)還處于起步階段，我主張老師們要多外出學(xué)習(xí)，以前是學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)管理和教學(xué)方法，現(xiàn)在還要學(xué)習(xí)信息化輔助教學(xué)?！比A山中學(xué)校長(zhǎng)張瓊介紹，“未來，無論是信息化輔助教學(xué)還是數(shù)據(jù)分析方面，我們都會(huì)持之以恒地把它做得更好。也希望研發(fā)平臺(tái)以后能研發(fā)出更先進(jìn)的技術(shù)，助力老師們的教學(xué)，助力學(xué)校的發(fā)展。”

云南網(wǎng)記者?楊苑?官媛敏?通訊員?楊子萌?攝影報(bào)道

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